Modèle pour l'opérationnalité de l'évaluation démocratique (M.O.D.E.) : quelques précisions et enrichissements
Résumé
Afin de répondre à certaines critiques généralement adressées aux démarches d'évaluation participative et lier participation et décision, nous avons développé le " "Modèle pour l'Opérationnalité de l'Evaluation Démocratique" (M.O.D.E.) (Floc'hlay and Plottu, 1998) qui propose un processus participatif d'évaluation se décomposant en trois temps forts : une phase de mobilisation et d'expression des différents points de vue s'appuyant notamment sur un processus d'autonomisation (" d'empowerment ") des acteurs les plus faibles; une phase de confrontation/négociation des points de vue des groupes d'acteurs, et enfin une phase d'aide à la décision mobilisant la méthodologie multicritère d'aide à la décision. L'objet de notre article est d'enrichir le modèle originel du MODE, en précisant les objectifs et les outils mobilisables à chaque phase, répondant par la même à deux incontournables questions posées à tout processus participatif de savoir " qui faire participer ? " et " qui prend la décision ? ".